✍️心測統計，110年以來會考英文科「待加強」人數百分比回升，而英聽一項待加強占比近五年亦是愈來愈高。
🔤此外英文作文仍然是多數考生的夢魘，往年都維持超過萬人以上零分的紀錄，今年大考中心沒有公佈，應該可以想像零分慘況依舊吧？！
陳超明教授表示，很多學生中學遇到瓶頸，主因是⚡國小自然發音沒學好。
#單字需靠聲音記憶，也能幫助後續聽力培養，但現行中小學英語教育多是教師以中文教單字、閱讀考中翻英，鮮少實際聽說的機會；而反觀會考拿Ａ的學生，多是靠送補習班加強，且絕大多數側重口語訓練。
因為目前大多數小學雙語或安親美語補習班皆以外籍老師教學所造成的偏頗教學所致。而這些補習班的教學➡通常無法應付國中和高中英文的閱讀和寫作。
英文是一門語言課程，學習過程不能只著重口說或聽力，應該是聽說讀寫一起並行。
✨而要記住英文單字，最重要的能力就是「發音拼字」。
唯有先學會➡「見字發音和用音節拼單字」的能力，才能快速記住單字，也才能 #快速累積更多的單字量。
救救菜英文 專家籲：以聲音學英文先「Read Aloud」，就是希望學生能見字就能直接拼出發音，單字發音記住了，自然能拼寫出單字，進而變成永久記憶。👏👏👏
我們一路以來不斷地強調先學好「單字的發音拼字」，是因為學生看見單字的abc字母就能依據這些「字母因素」直接拼音，這真的很重要，學生受過我們的教學後，會分辨單字裡的abc字母為拼音的音素（英文的ㄅㄆㄇㄈ），所以直覺就能正確發音，進而用拼音記住該單字。
🔤💯這是我們二十年來的英語教學，一路收到很多高中或大學回來重新學習英文的學生因而有感而發。
學英文可以不斷重新開始，但你的年齡不可能重新倒數。
👉我們真的很希望尤其是小學生的家長們，一定要重視孩子剛開始學英文的「發音拼字基礎」，早一點幫您的孩子奠定基礎，以後這些孩子學英文真的會很輕鬆。
🔔但也請注意要找到真正會教Phonics發音拼字「規則」的補習班，不是一般的Phonics自然發音班喔❗
分享自：聯合新聞網
救救菜英文 專家籲：以聲音學英文先「Read Aloud」
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