2018年12月8日 星期六

分享:台灣拚2030雙語國家 師資到底哪裡來?



【英文100語文專修學校】💯
台灣不缺乏英語教學資源,但缺乏會運用資源的人。這裡到處都有國中、小英文補習班,但卻很少有能教到"中級程度以上"的學校和師資。
👉這就表示教"口語談話"課程可以,但要進入有"深度的閱讀與寫作課程"就有困難了!
📣其實我們一直呼籲家長們,孩子學英文要聽說"讀寫"樣樣精通才是真正的英文程度。
大多數家長會選擇有廣告,裝潢漂亮的補習班,但卻很少有人會用心去瞭解這個補習班的教學內容和教學方法,且更多家長認為只要有外籍老師教,孩子英文一定學得好。 (我們認為頂多口語學得好)
有些外師問過我:為甚麼台灣人都認為跟外國老師學英文一定學得好?😲😲
👉他們自己認為他們也只是提供"會話練習"而已,他們大都不會教"英文文法"呀!就像台灣的"國語老師",並不會教"中文的文法"呀!而且真正的英文程度是要有"好的閱讀與寫作能力"才能認定呀!
👉會講英文,不代表英文程度好!!!
美國有很多中、小學就輟學的人,很會說英語,但就是看不太懂報章雜誌所寫的內容。因為報章書籍的英語所用的"字彙",很多已超過"普通口說會話"所使用的字彙了,譬如說:
--口語用字blame或criticize(譴責),書面文章卻常用censure這個字彙。
--口語的loud and harsh-sounding(尖銳刺耳聲)這口語字,文章書面用字通常是strident這個字。
--口語用字daily(每日的),書面用語是quotidian。
--口語用greedy(貪婪的),書面用字是avaricious。
以上這些書面用語,經常在英文教科書,報章雜誌裡看到,如果你只學會口語英語字彙,你仍然無法閱讀書報文章的。
👉所以,要全面提升國人英文能力,不能只談會話口語訓練而已,要先紮實學好"發音拼字"技巧,真正去"大量累積英文單字量",才有資格真正提升整體國人的英文"聽說讀寫"能力。
否則,就算強迫學生或公務人員會講幾句英語會話,卻看不懂英文書籍文章,這不是又再一次曝露政府有政策沒作法的口號治國笑話嗎?😥😥
影片來源:TVBS NEWS
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小學五年級以上學齡,星期六上課,
上課時間:下午13:30~16:30
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Amy 老師 : 0933-073-159 / 02-2986-0325
Peter主任 : 0937-877-039 / 02-2986-0325
【蘆洲分校】新北市蘆洲區水湳街36-3號一樓
【中壢教室】桃園市平鎮區廣德街90號4樓之1(文化國小後面)
😍😍『英文100語文專修學校』,最多家長口碑推薦!
三期學會8000個英文單字,大量單字量是有規則方法訓練記住的。
全民英檢高通過率接近100%,”聽說讀寫”完整教案教學,是能應用的英文能力訓練。
全國唯一獲得智慧財產局頒給「發音拼字」教學輔具新發明專利,是真正能幫助學生"快速背記單字"而不需學KK音標,所以本校學生學習英文都能輕鬆融入課程。
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