2020年8月8日 星期六

分享:英文單字背了這麼多,為何英文新聞還是看攏嘸?專家親揭實用3技巧

 

👉根據調查數據顯示,國人學習英文時間平均長達十多年之久,但真正能無障礙閱讀英文書報、雜誌者,可謂鳳毛麟角,而更遑論能閱讀國際新聞的學習者。

在台灣的傳統教育下,學生學英文往往只是為了考試。所以當然到了畢業時,以前所學過的英文也一起畢業了!😅😅

"學英文"沒有特別的武功秘笈,成功的學習者,大都使用同樣的方法-由「點」,連成「線」,最後織成整個「面」。✨✨✨

👉簡單來說: 

「點」就是"單字",它是英文的最基本也最重要的「元素」,沒有"單字",就沒法組成一個句子,甚至一篇文章。


「線」,就是把單字利用搭配"詞或介系詞"...等文法性詞彙,將其組合變成一個可以完整表達意義的句子。


最後,我們把數條「線」,透過有意識的組織,不斷去連結成一個「面」,也就是所謂的「文章」。

"學英文"不成功,是因我們大都無「意識」的學。因為只想"應付考試",所以所學過的變成「片段記憶」,學習者雖然花很多時間,但仍然是無效率的學習。❌❌

🆙🆙"學英文",如果著眼在「應用」,那絕對會造成不一樣的學習效果。譬如當我們想瞭解某一篇英文的內容時,就會努力去查裡面的"查單字",查出單字字義後就能瞭解文章的內容。而此時因爲你應用所查到的單字,連結整篇文章內容,在你反復應用的過程裡,查到的單字也自然容易記得住。這就是因爲「應用」所以單字能自然記住的道理。🏆

點線面學習法,➡➡最重要的在「記單字」,而看到單字就能➡➡自然拼音的能力,正是「能否記住單字」最重要的關鍵。「會發音,就會拼字」,這是英、美國人從小自然會的能力,所以我們應該從小就學好「見字自然發音拼字」的能力。


#學英文沒有特別的武功秘笈   #單字是英文最基本也最重要的元素  #學英文著眼在應用

分享自:風傳媒


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9月開課
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2020年8月1日 星期六

您想知道甚麼是108課綱嗎?




👉『108課綱』以「成就每一孩子-適性揚才、終身學習」為願景,以學生為學習主體,透過適性教育,激發學生對學習的渴望與創新,以成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。

我相信絕大部份的學校和老師看到上面『108課綱』的願景和理念後,應該還是一片茫然,家長們應該更是一團霧茫茫。😥😥

『108課綱』上路周年了,原本期待學生自主的學習,現在呈現的是
➡各校自主教學,
➡而補習班更是趁學校六神無主時加大廣告,
➡這又加強了社會和家長們更加認同補習班才是領導教學的地方,而不是學校。

『108課綱』的願景和目標並沒有錯,基本上應該說:非常正確。但在台灣歷來教改過程中,向來都未能真正達標,為什麼❓ 因為「補習班」太多嗎❓ 當然是...開玩笑!

學校因爲有各樣行政框架和教學程序要求,老實說很難達到教育部的願景。

『108課綱』其實是延伸九年ㄧ貫到高中課程。簡單來說是希望被動學習的高中學生,能提早培養"自主學習"的求學態度,以期能"順利接軌大學"自主學習的環境。

👉👉舉英文考試為例,過去高中以下的考題都以選擇題為主,現在則會朝向"聽力"、"短文閱讀"和"文章寫作"...等自主發揮的題型,以期引導學生以能「真正應用」為學習目標。

👉👉我們的教育正朝向西方的模式在前進,我們都知道在歐美的教育體制裡,不會用分數評斷你這次考幾分❓但老師會要你交報告,告訴他~你的看法和想法是什麼❓這就是『108課綱』期待的方向。

總而言之,現在的家長們應該開始認真瞭解,甚麼樣的教育模式才能真正讓孩子學習到對他未來有幫助的東西❓我們都知道歐美國人的創造了,ㄧ直都還是在引領這世界的潮流,為什麼上百年仍然還是❓是因虎爸媽造成的嗎❓還是好的教育環境所造成的❓

我個人認為~教改要成功,除教學環境及師資要跟上腳步外,「社會輿論和家長們的觀念」其實才是成功的關鍵!

#108課綱   #自主學習   #真正應用


相關報導:

108課綱高中自主學習各彈各的調?學者:明星高中自由高、私中引導多


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Eve開學後是小學六年級學生,來『英文100』才一年的時間,

現在...........

看到英文單字都一定會唸
背單字很快就可以背起來
學校英文聽得懂
不再怕英文
學會非常多英文
學英文~很輕鬆

以下影片可以看到Eve學習英文的心得分享😍😍

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