2020年10月24日 星期六

分享:為什麼你的英文爛?是臺灣的教育害了你


『英文』是ㄧ門「語言學」,學語言如不能👉👉落實"口說或寫作"去應用,就會淪為為"考試而背記"的無聊工作。😟😟


我們自己的「中文母語」,由於每天都在"用",而且是"聽說讀寫"全方位應用,所以每個人都能學到一定的中文程度。而且會因爲「應用」而產生「興趣」,所以越學越好。😊😊


✨✨其實要讓「學英文」的人產生學習興趣,還有一個很關鍵的因素是➡➡「老師教學目標是什麼?」,如果老師教學還是以"考試分數"✍️來評斷學生的學習,那也就註定學生的學習只能朝爭取高分而努力,而不是著墨在「實際應用能力」的要求上了!


通常學生英文學習有困難者,大都歸罪於"文法難理解"🆘、"單字背不起來"🆘,或是"有外師上課"。其實,真正原因是看到單字abc字母🔠卻無法馬上轉換成發音的➡➡「發音拼字」問題。


你的孩子如果能一看到「英文單字」就唸出發音,而且能邊唸發音就邊拼寫出單字,那麽往後面再學文法句型時,單字就不會是障礙了。 就像英、美國人從小就能看著abc字母🔠直接發音一樣,他們幾乎沒有"拼字障礙",只有閱讀、寫作時用字的"深淺問題"而已。


👉👉英文學不好,絕大多數是「發音拼字」的問題。 


大多數的人都忽略它,所以社會上才需要那麼多的英文補習班。反觀中文的學習,就幾乎沒有補習班的市場。因爲如果中文有問題,那應該會只剩下"寫作文"✍️的問題而已。


#英文  #語言學  #聽說讀寫全方位應用  #看著abc字母直接發音  #發音拼字


https://www.thenewslens.com/article/41429


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