分享：中文學得好，對英文有益處嗎？

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中文學得好，對學英文有益處嗎？

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《中文學得好，對英文有益處嗎？》

這個問題已被討論幾十年了！我們認為答案見仁見智。因為英文學得好的人認為沒差，學不好的人認為有影響。但是，我們的立場跟國內外很多教育學者一樣---"母語"先學好，第二外語一定強。

文中：芬妮老師以中英文雙語的教學者立場，很精闢準確地分析了雙語同時學的情況。我們以長期在台灣做英語教學的經驗，其實，學生會出現說"pidgin English"洋涇濱英語者(兩種以上語言混用者)，大都因基礎英文課程沒學好。即「單字量」不足，「文法」熟練度不足。

只要母語是非英語者，學英文或其他語言就通稱為第二外語。跨越不同語系的學習，其實最大障礙在於兩者的表達方式及語法。尤其是亞洲語系與拉丁語系的差異更多。例如：動詞或形容詞在語句中的擺放位置...等等問題。

不過，基本上絕大多數語言教育學者，還是贊成非英語系的人民，應先學好自己的母語再學第二種語言。其考量理由很簡單："翻譯"問題。

只要你腦中直覺的思考是中文(母語)，那英文(第二外語)就需透過自己的腦袋翻譯成中文(母語)後，你才能正確回應。我們自己在看或聽自己的中文(母語)，用直覺就可馬上回應問話者了。所以，只要你不是長期待在英語系國家(超過五年以上)，就還是會有轉譯語言的問題。

學任何第二外語，只要先準備好它的「單字量」，熟練好它的「文法句型」，就算語言文化及表達方式有些差異，但並不會妨礙真正的溝通。反而是中文母語好的人，在學第二外語時，也會學到更多的英文同義詞彙，因此增加更多的英文單字量，進而也推升了自己的英文實力。

所以，如果不是急著要移民國外者，何妨先紮實自己的中文基礎，才不會到了國外留學後，中不中，西不西，弄得兩邊語言能力都是弱者。

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