2026年10月4日 星期日

小學在【英文100】打底——31歲在輝達Nvidia,他說英文是關鍵

今天想分享一個學生的故事。

他今年31歲,現在在輝達(Nvidia)工作。

很多人聽到Nvidia,第一個反應是——

「那是頂尖的AI公司,能進去的都是天才吧?」

但這個學生說,英文是他職涯發展的關鍵之一。

他的英文基礎,是小學在【英文100】建立的。

不是背單字,不是死記文法——

先學會發音拼字規則:

看字就會唸,聽音就能拼。

有了這個底之後,他能夠:

  • 自己閱讀英文技術文件
  • 在國際環境裡溝通
  • 面對新單字不慌張,自己推敲

台大電子所畢業,先進聯發科——

後來跳槽到現在全球最熱門的AI公司:Nvidia輝達。

小學打好的底,用了二十年。

很多家長問我:「孩子英文要學到什麼程度才夠?」

我的答案是:

不是程度的問題,是基礎的問題。

基礎建好了,孩子自己就能往上走——

不管是台大、聯發科、還是Nvidia。

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2026年10月2日 星期五

pie加一個字母唸法就變了——ie三種規則這週開始說明

 


課堂上,老師出了一個繞口令——

pie
加一個t → piet
再加ie後綴 → pietie
再加s → spietie

這些字,字典查不到。

但學生每一個都唸對了。

怎麼做到的?

因為他們掌握了ie的規則——

同樣的字母ie,出現在不同位置,唸法就不同。

ie三種規則完整整理:

ie的位置 唸法 例子
單音節字尾 /aɪ/ pie、lie、tie
夾在字中間 /i/ niece、piece、thief
雙音節以上字尾/ɪ/ cookie、sweetie、cutie

三種規則全學完——

孩子看到任何ie的單字,自己就能判斷怎麼唸。

不需要死背,用規則推敲就知道了。

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2026年9月12日 星期六

長母音A三種拼法總整理——掌握規則,孩子自己拼自己讀

 

長母音A的三種拼法。

今天做個完整總結——


第一種|ay

符號:stop
規則:後面不能再加字母
例子:day、say、play、way、stay


第二種|ai

符號:space(停車格)
規則:後面一定要有子音停進去
例子:bait、aid、rain、tail、wait


第三種|a_e

符號:一(only one)
規則:中間只能放一個字母,最後的e不發音但有魔法——讓前面的a發長母音A
例子:case、vase、make、lake、name

掌握這三個規則之後——

孩子看到任何長母音A的單字,自己就能判斷用哪種拼法:

後面沒有字母→ay
後面有子音→ai
中間一個字母+e結尾→a_e

不需要死背,用規則推敲就知道了。

自己拼、自己讀——這才是真正學會了英文。


學英文字,不靠死背——靠規則。

這是我們一直在做的事。

不是教孩子背答案,是教孩子掌握方法——

學會方法之後,面對任何新單字,孩子都能自己應對。

每一個都有自己的規則和符號,學會了之後,英文單字拼讀全面提升。

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