『國家教育研究院』歷經了十年的籌備，「十二年國民基本教育課程綱」要（又稱108課綱）終於上路了。老實說，問了好幾位家長，真的沒人懂。😥😥
十二年國民基本教育本於全人教育精神，以「自發」、「互動」、「共好」為教育目標，以成就每一孩子-適性揚才、終身學習為願景，以學生為學習的主體，希望能兼顧學生的個別需求，尊重多元文化.....成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。說明到這裡，願景和理念大家應該還是霧煞煞！😫😫
簡單來說，「108課綱」即十二年國教一貫，把從國小到高中的教學做功能與目標的整合，目的在培養學生適性揚才、終身學習。透過基本理念的建立-自發，互動、共好，形塑學生能自主行動、溝通互動和社會參與的全人人格。但是，怎麼做❓❓ 如何做❓❓
「108課綱」的教學目標，主要強調上述的核心素養。就「英語文學習」的核心素養來說，學生未來應該具有以下特質：
🔔1-重視適性學習，
🔔2-重視語言溝通互動，
🔔3-自主學習、終身學習，
🔔4-獨立思考，處理與運用訊息能力，
🔔5-探索不同國家文化，
🔔6-培養學生邏輯思考能力並激發創造力。
簡單來說，學生的學習未來不能只學會👉👉應付學校考試（只考選擇題），👉👉還要實際會應用（長篇文章閱讀、剋漏字和作文）。因此，就「英文」這科學習來說，學英語不能只在聽力和口說很厲害，長篇文章閱讀和英文作文寫作，才是「真正應用能力」的驗收重點。
大多數學生在學校、文理補習班和安親班的教學，大都是以應付學校考試分數為教學目標，也導致絕大多數學生"英文閱讀和作文寫作"應用能力不足。
英文能力要紮實，👉👉必須最晚在"小五前"就找到正確的學習方法。除非聰明又學習力強的孩子，絕大多數學生都需有正確教學的引導，否則會無法累積出可用的"單字量"，甚至到高中就放棄學英文。
👉我們的教學目標，小學就要累積超過"2000單字"，到國中課程就需累進到"4000"以上，如此才能順順利利銜接高中和大學的英文課程。
👉此外，有效的教學，是會在"聽說讀寫"四項技巧上均衡訓練發展。很多美語學校和雙語學校都太偏向口說和聽力教學，因此也造成許多大學生的"英文寫作常拿0分"。
👉此「108課綱」的教育方向絕對是正確的，問題和以前各個失敗教改一樣，都挫敗在沒有真正落實的細步作法。
👉此本校十七年前就"超前部署"，"自行研發"教學法和訓練師資。所教學生一路來的英文學習成就，都一一證明學英文到最後，想甚麼就可直接說、直接寫英文，這才是聽說讀寫全方位真正的應用能力，我們各班全班都能一起通過「全民英檢」，就是應用能力最好的證明。🔤💯🆙🆙
＃英文真正應用能力是驗收重點
＃英文能力要紮實必須最晚在小五前就找到正確的學習方法
＃全班都能一起通過全民英檢
快速背記單字非難事✨✨✨
英文💯👉👉「小學」是關鍵‼
🔤🆙🆙
💗💗本校添購『殺菌空氣清淨機』置於各教室內使用，學生上課安心學習。
😍😍『英文100語文專修學校』，最多家長口碑推薦！
✔三期學會8000個英文單字
---大量單字量是有規則方法訓練記住的。
---大量單字量是有規則方法訓練記住的。
✔全民英檢高通過率接近100%
---”聽說讀寫”完整教案教學，是能應用的英文能力訓練。
---”聽說讀寫”完整教案教學，是能應用的英文能力訓練。
✔全國唯一獲得智慧財產局頒給「發音拼字」教學輔具新發明專利
---是真正能幫助學生"快速背記單字"而不需學KK音標，所以本校學生學習英文都能輕鬆融入課程。
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🏫 台北本校
新北市三重區正義北路154號6樓
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7月21日(二)➡ 【EGP發音拼字密集班-平日班】
上課日期：星期二、星期四
上課時間：6：30 - 9：30 PM
上課學齡：小學四年級升五年級以上學齡
上課日期：星期二、星期四
上課時間：6：30 - 9：30 PM
上課學齡：小學四年級升五年級以上學齡
9月➡ 【PRE發音拼字先修班-平日班】
上課日期：星期三、星期五
上課學齡：小學二年級升三年級以上學齡
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上課學齡：小學二年級升三年級以上學齡
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Amy 老師 ： 0933-073-159 / 02-2986-0325
Peter主任 ： 0937-877-039 / 02-2986-0325
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