2026年8月21日 星期五

孩子小三小四,英文底層還沒打好——


孩子在安親班,接送也是問題?
【英文100平日班】——幫你解決兩件事。
第一,時間不衝突:
安親班結束→接孩子→直接來英文100
上課時間6:30-8:00,接回家剛好睡前。
第二,值得特別接送:
這不是一般補習——是把 #英文底層發音拼字規則建起來
學會之後,小五小六英文輕鬆領先同學,國中不用再補底層。
平日接送,換孩子好幾年的英文優勢。
9月中開課,小三小四限額招生。
現在報名,開課就能開始改變。
🆓 免費試聽|每週二晚上7:00
📞 Amy老師:02-2986-0325
📍 三重區正義北路154號6樓(三重市立圖書館旁) 

2026年8月20日 星期四

你家孩子不愛文科?

 


「對不愛文科的小孩,可以很輕鬆地學習英文,不再感到學英文是負擔。背單字超快。」

這是Andrew的媽媽說的——孩子學了2年。

在學校容易上手,不再感到英文困難。

不愛文科不是藉口——是還沒找到對的方法。

英文不是純文科,它有規則、有邏輯,學會了反而比其他科目更容易掌握。

平日班9月中開課,小三小四名額有限。
免費試聽:每週二晚上7:00

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2026年8月18日 星期二

孩子在安親班沒時間?英文100平日班6:30上課,完全不衝突

 

很多家長說:「孩子在安親班,沒時間再上英文課。」

這個擔心完全可以理解——孩子放學已經很累了,還要再上課,時間和精力都是問題。

但【英文100平日班】的上課時間,解決了這個問題。

上課時間:晚上6:30-8:30

完全不佔安親班的時間,兩個都顧到。

而且這兩個小時不是在寫作業、複習考卷——是在把發音拼字的底層規則真正建起來。

學會之後,孩子看到新單字自己就能唸、自己就能記,背單字從此不再是負擔。

9月中開課還有時間。現在報名,開學以後就能看到改變。

📌 想讓孩子9月開學英文就跟上?

英文100語文專修學校,平日班9月中開課。
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2026年8月14日 星期五

國小校長來找我們——因為家長口碑推薦,受邀進校協助教學

 


有一件事讓我們很感動。

🏫一位國小校長,特別來找我們。

不是我們去拜訪推銷——是我們的學生家長,把孩子學習後的改變說給校長聽。校長聽完,邀請我們進校協助英文發音拼字教學。

家長的口碑,帶來了校長的信任。

這件事讓我們更確定一件事——

真正有效的教學,不需要廣告。孩子學會了,家長自然會說出去。

我們做的事很簡單:

把英文發音拼字的底層規則教給孩子。每個英文字母都是發音音素,學會規則之後:

  • 看字就會唸
  • 聽音就能拼
  • 單字不需要死背
  • 成績自然跟上

當家長願意推薦給校長,當校長願意讓我們進課堂——這是對我們教學最真實的肯定。

平日班9月中開課,專為小三小四設計,名額有限。

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2026年8月12日 星期三

有一位媽媽說,孩子最大的改變是——


 有一位媽媽說,孩子最大的改變是——

「從以往被動學習,轉變為主動學習。」

興趣增加→成績進步→產生自信心→主動學習

不是逼出來的,是孩子自己走到這一步的。

從被動到主動,需要的不是更多逼迫,是找到對的方法。

平日班9月中開課,小三小四名額有限。
免費試聽:每週二晚上7:00

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2026年8月10日 星期一

小三小四在安親班補英文沒起色?現在是建立英文基礎的黃金期

 


很多家長以為孩子在安親班有補英文,英文問題就解決了。

但安親班的英文課大部分在做什麼?

寫作業、複習考卷——不是學方法,是寫完交差。

小三小四是建立英文基礎最重要的黃金期。

這個年紀的孩子還沒有死背的壞習慣,學習吸收力最強——從現在把發音拼字的底建起來:

  • 看字就會唸
  • 聽音就能拼
  • 單字不需要死背

小三小四現在把底打好,小五小六英文自然領先同學——這才是最省力的方式。

不是等到跟不上才來補,是趁黃金期主動建立優勢。

英文100平日班,9月中開課,專為小三小四設計。
上課時間晚上6:30-8:30,不佔安親班時間,兩個都顧到。

📌 想讓孩子在黃金期把英文底打好?

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2026年8月4日 星期二

學了4年英文,孩子從排斥到想挑戰更多——媽媽說了三個改變

 


有一位媽媽,孩子在英文100學了4年。

她在問卷上寫了三個改變:

「不排斥英文、有自信面對英文、想挑戰更多。」

我覺得這三個改變的順序很重要——

先是不排斥,才有自信。有了自信,才想挑戰更多。

很多孩子英文學不好,不是因為不夠努力——是因為從來沒有建立過「我可以」的感覺。

一旦孩子發現自己聽得懂、唸得出來、記得住——那個信心會讓他對英文完全不一樣。

從排斥到想挑戰更多,需要的不是更努力,是找到對的方法。

平日班持續招生,上課學齡:小學三年級、四年級
免費試聽:每週二晚上7:00

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2026年8月1日 星期六

dreamy、cuety、happy——y結尾多音節單字發音規則完整說明

 

上一篇說了y在單音節單字尾巴唸/aɪ/

今天再給你一個規則——

y放在兩個音節以上的單字尾巴,唸/ɪ /

例子:

  • dreamy → dream-y,y唸/ɪ /
  • cuety→ cuet-y,y唸/ɪ /
  • happy → hap-py,y唸/ɪ /
  • sunny → sun-ny,y唸/ɪ /
  • candy → can-dy,y唸/ɪ /
  • army → ar-my,y唸/ɪ /
  • monthly → month-ly,y唸/ɪ /
  • completely → com-plete-ly,y唸/ɪ /

全部適用同一個規則。

兩個規則放在一起:

類型規則例子
單音節+y結尾      唸/aɪ/            sky、fly、my
多音節+y結尾      唸/ ɪ /dreamy、cuety、happy

看到y在單字尾巴,只要數一下音節,就知道怎麼唸——完全不需要死背。

這就是學發音規則的威力。孩子學會這兩個規則之後,所有y結尾的單字全部解決。


📌 想讓孩子學會完整的發音規則?

英文100語文專修學校,用發音拼字規則取代死背單字。
學會規則,看字就會唸、聽音就能拼——背單字從此不再痛苦。

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