2020年1月4日 星期六

聽、說、讀、寫~分開上課,分開收費?


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聽、說、讀、寫~分開上課,分開收費?😲

我記得以前到東吳大學學習日文,我們都是從發音開始學(五十音),然後像我們小學時的國語課ㄧ樣,從短詞、片語、造短句、造長句、寫日記、寫作文.....ㄧ路上到通過分級測驗。

👉 在學習日文的過程裡,從沒有「聽、說、讀、寫」分開學習這件事。

👉 台灣的"英語教學"大都著重在「口語」教學上,太強調練習口語,反而忽略了其他技巧。

👉 最明顯的是國內大學學測的英文作文,每年都有一萬三千人以上零分,筆試約有40%的學生,成績在均標以下(約50分以下),這也顯示出國人學英文時,在閱讀和寫作的部分是比較弱的。

學習任何語言其實過程和方法都大同小異,唯獨台灣大部份英語教學太商業化,為迎合大多數人注重的「口語」教學市場,因此忽略了學語言最重要的目地聽說讀寫都能運用。

所以很多人上國、高中後,都因"單字量"累積不足,"文法句型"不熟,所以都開始遇到學習困難。

這是因為在小學上英文課時太偏向口說教學,當升級到閱讀寫作比較多的國、高中課程時,當然無法應付了。😓

學英文🆙🆙
應該找「聽說讀寫」都能兼顧提供的補習班,
還有教學內容有系統的教案,
如此比較有機會能學好英文。


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