🔤台灣有三分之一的學生在國小、國中階段就放棄了英語，而這些學生大多是在偏鄉或是來自經濟弱勢家庭。年輕學子英語力無法面對國際競爭，到底是我們學校英語教育出了問題❓還是年輕人缺乏學習動機❓
新竹縣峨眉國中翻轉英文教學，提倡「英語閱讀」，強調👉「以教會取代教完」為理念主軸，成功提高補救教學的成功率，國中會考模擬考更出現有史以來的A級學生，B級以上學生也從14％提升到52％，意即全班超過一半以上學生都達到B級，幕後推手、實踐大學講座教授陳超明分享秘訣「大量閱讀英文故事，而非著眼在文法、單字」。👍👍
#閱讀與寫作 在任何語言學習中都是最重要的學習目標，也是教學老師最難達成的任務。因此，大多數的學校和補習班都優先強調要先學聽和說，應該說這是比較容易看到教學成果，但不見得代表學生英文學得很好。
✨本校一直強調➡️「發音拼字」基礎要先學好，就是因為能快速背記單字的人，閱讀和寫作比較容易學好，而讀寫能力強者比較 #容易累積超過四千以上的大量單字，而只靠聽力和口說學習者較難超越口語以外的單字量。
#好的發音拼字教學可以讓你一看到生字馬上就會發音，也會透過單字的字首、字根和字尾的結構變化，靈活推衍和理解新的單字字義。這就是為什麼發音拼字基礎學好的人比較容易建立厚實的閱讀、寫作實力的主要原因。🆙
此外，上課模式採用閱讀朗誦和學生參與回饋，讓學習不再是被動的單向輸入，而是邊學邊運用。這也是峨眉國中變換英語教學模式後讓學生英文能力翻轉的主要動力和成功的原因。
分享自：倡議
以教會取代教完 這群學生英文突飛猛進
#三重學英文 #快速背記英文單字
🔤「小學不先學好英文，國中以後英文難學好」❗
👍在 #英文100 畢業的學生沒有人再去找英文補習班
感謝家長們熱烈支持💖💖💖
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上課學齡：小學五年級以上
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#教你如何快速背記單字最棒教學
#文法句型學習最紮實
#閱讀寫作培養最多高手
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#全國唯一獲得智慧財產局
頒給「發音拼字」教學輔具新發明專利
歡迎預約試聽 熱烈招生中！✨
Amy 老師：02-2986-0325 / 0933-073-159
Peter主任：02-2986-0325 / 0937-877-039
平 日 來電時間：2：30PM - 9：00 PM
星期六 來電時間：9：30AM - 8：00 PM
E-mail：wupeter1959@gmail.com
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