很多學生在碰到👉👉英語會話的場合都會認爲自己的「英文單字不夠用?」
這些學生大都以爲自己「單字量」不足! 其實是「聽力練習」不夠。
在正常的英語對話中,我們會聽不清楚對方說什麼❓❓,其實大都因對方的"語速太快"或"前後單字的連音"的關係。
其實「口語英語」的字彙大都很日常、很簡單,而且很多都是學生剛開始學就教過的。一般來說,如果有單字記不住的狀況,通常都是上述因素所造成的學習障礙。😥😥
我們要克服這些障礙,其實也不會太難。台大外文系教授史嘉琳長期在英語教學上研究,深知台灣學生的學習樣態,她提出建議學生想牢記單字最好能運用下列三個步驟:
✨1.先將單字分類。
日常生活用字要先熟練。沒有必要拿著字典背所有的單字,因爲沒有親自應用過的單字很難用死背的方式記住。
✨2.增加聽力練習時間。
通常在會話時聽不懂的單字,大都是因說話者語速太快,或單字連音,造成學生聽不出是哪ㄧ個單字。
學任何語言,建議盡量先學使用頻率最高的基本詞彙,不要多花時間在專業、過時或罕見的單字上。
按照「Pareto principle帕累托80/20法則」,很多事情80%的效果,是來自相對少數的20%日常用語構成的。
換句話說,一旦把英文最常用的基本字彙(20%部份)學會之後,大概就能懂80%以上的口說或書寫的英文了。😀😀😀
#語速太快 #前後單字的連音 #用字要先熟練 #先學使用頻率最高的基本詞彙
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開課日期:10/24(六)9:30am
上課學齡:小學五年級以上學齡



上課日期:星期三、星期五
上課學齡:小學三、四年級學齡



上課日期:星期二、星期四
上課時間:6:30 - 9:30 PM
上課學齡:小學五年級以上學齡



【EGP發音拼字密集班-平日班】
上課學齡:小學五年級以上學齡


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英文

「小學」是關鍵







---大量單字量是有規則方法訓練記住的。

---”聽說讀寫”完整教案教學,是能應用的英文能力訓練。

---是真正能幫助學生"快速背記單字"而不需學KK音標,所以本校學生學習英文都能輕鬆融入課程。
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『英文100語文專修學校』

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