分享自 經理人月刊
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【英文100語文專修學校】
如果英文口說要像真正的母語國人士，需要大量記憶的其實不是單字，而是"聲音的起伏"，將每句話的"音高"，"頓點"，"節奏"都存入到腦中的資料庫-- 簡德浩分享說.........
這也是本校一直強調背記英文單字要"記聲音"，"不要記字母排列順序"同樣道理。
『英文』是"拼音文字"，它的『字母』本身就是"發音符號"，就像日文或韓文一樣，是不需另外學音標的。而大多數的人從小就被教導學英文要先學音標，因此造成大多數的學生英文學不好。
任何英文學習有成就的人，到最後結論都一樣：用音節唸發音，用字首、字根、字尾辨字義。 不管你剛開始如何學，最後能學好英文的人都是找到這相同的方法。
簡德浩先生國小英文"只拿40分"，後來也沒能上心目中的大學，但憑他對英文的熱忱，"大量閱讀"很多英文文章，並"模擬外國人口說"方式，後來造就他今天的成就。
學好英文真的要先"打好單字的基礎"，之後的"閱讀與寫作"才能順利進行。想學好英文者應該重視這個基礎。
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