2019年12月14日 星期六

為什麼?只學三個月,英文就進步有自信!



學生學習分享,影片連結↓↓↓

https://www.facebook.com/englishioo/videos/2465395140401079/?fref=ts

【英文100語文專修學校】💯

[難以置信的教學法! 我們讓不喜歡學英文的孩子,重新拾回學習信心!]

👉任何學過英文的人都知道,《背記單字》是學英文最痛苦的過程。很多孩子或成人學英文最終放棄了,都是因爲《單字量累積不上來了》,而不是文法的困難理解。

👉英文是「拼音文字」,所以要記住它並不難,就像日語的五十音ㄧ樣,順著單字發音就可以拼寫出來,不需去死背字母。

絕大多數人都不知英文單字的"字音和字義"的組合規則,所以只能死背,也因此大部份➡➡從小學ㄧ直到高中,學了12年英文,但卻越來越討厭它。

以下影片的學生,從小學生到高中生,都是因遇到單字累積不上來,不知如何能記住單字,所以找到『英文100』。✨✨短短三個月,就讓他們開始喜歡上英文課,而且主動要來上課。✨✨

從他們的見證,可以瞭解"學英文真的不難",只要先"突破單字發音拼字的困難",每人"都可學好英文"。👍👍👍

我們的學生都會從
➡發音拼字班一路唸到
➡高階全英文會話的閱讀、寫作班,
➡直到通過英檢中或中高級。
如果課程對他們沒幫助,那絕不可能會讓孩子願意主動花時間一路唸上來。

「單字量+句形寫作」,這是學英文的人成功的主要因素,否則再多的家教,再多的外籍老師上課,都將無法提升你"聽說讀寫的全方位應用能力"。尤其是不能為考試分數而學英文喔!

#只要三個月

#發音拼字課程

#突破單字發音拼字困難

#英文100提升聽說讀寫的全方位應用能力

【英文100語文專修學校】💯

📣 📣 📣 新班12月14日(六)開課~歡迎試聽 📣 📣 📣

🏫 台北本校
【EGP1-發音拼字密集班】假日班

上課時間:12月14日(星期六)

上課時間:9:30 ~ 12:30

學齡:國小五年級以上

📞報名上課或預約試聽,請來電洽詢:
Amy 老師 : 0933-073-159 / 02-2986-0325
Peter主任 : 0937-877-039 / 02-2986-0325
............................................................

😍😍『英文100語文專修學校』,最多家長口碑推薦!
✔三期學會8000個英文單字
---大量單字量是有規則方法訓練記住的。
✔全民英檢高通過率接近100%
---”聽說讀寫”完整教案教學,是能應用的英文能力訓練。
✔全國唯一獲得智慧財產局頒給「發音拼字」教學輔具新發明專利
---是真正能幫助學生"快速背記單字"而不需學KK音標,所以本校學生學習英文都能輕鬆融入課程。
大量記單字傳送門➡ http://english100tw.blogspot.com/

............................................................
『英文100語文專修學校』
⏩是「全民英檢」及「多益」報名中心,歡迎報名!!


快按讚!『英文100語文專修學校』,幫你練出一輩子好英文!









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快來看看我們這些學生寫的英文佳作,他們都只花三年,就能累積出這種寫作實力,持續學習練就最強英文力!


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🏫 台北本校
【EGP1-發音拼字密集班】假日班
上課時間:12月14日(星期六)
上課時間:9:30 ~ 12:30
學齡:國小五年級以上
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Amy 老師 : 0933-073-159 / 02-2986-0325
Peter主任 : 0937-877-039 / 02-2986-0325
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2019年12月7日 星期六

分享:【國際大風吹】 雙語教育贏在起跑點?看看星馬、南非的例子


【英文100語文專修學校】💯

我們翻閱過很多語言學教授的研究發現,大部分的教授都傾向「母語優先」的觀念。

但是,英文教育學系,卻反向強調👉👉雙語越早學越好,甚至可以👉👉多語併學,只要有那種語言環境即可。

其實,不管任何民族,只要"出生後五歲前",所待"成長的環境所用的語言",就會是你的「母語」,尤其是跟著父母同一環境下,父母跟孩子相處時所用的語言,更絕對就是這孩子的「母語」

既然談到應先學會了自己的「母語」,我們就應該理解到未來所學的任何其他種語言,都叫第二或第三第四外語。而學習「母語」以外的任何語言,則都會透過自己的「母語」系統再轉譯其意思去瞭解。

上文的意思是要告訴大家:
👉如果你在小時候語言成長期同時學多種母語,
👉就容易產生各種語言都無法深入學習的情況,
👉而且大都只能停留在說跟聽的口語會話inout能力上,永遠無法深入該第二外語的閱讀跟寫作的深度output能力。
👉這從很多小時候經常需要跟隨父母移居各國的外交人員孩子身上就可發現。

所以,我們還是建議孩子小時候,應該「母語」優先學好自己的「母語」到一定程度,在「母語」有好的基礎後再學其他語言,如此才能在"閱讀和寫作能力"深入該語言的精髓,而不會只停留在"簡單口說跟聽"的階段。


#自己的母語優先打好基礎

#小時候語言成長期同時學多種母語

#容易產生各種語言都無法深入學習的情況



分享自:


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學齡:國小五年級以上
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