✨「學英語是為了探索世界,也是讓世界看見你,能用英語溝通,就有機會被世界看見。」在新莊國中有25年英文教學經驗的曾麗娜老師也強調,➡➡「英文是一種追求新知的工具,對於人生的開展很有幫助。」
很多在學的國小、國中生,幾乎沒人說的清楚為什麼要學英文❓ ❓且大多數都認為就是學校要考試的學科。這就是學習與應用脫節的結果,誠如我們小時學數學,長大出社會後,大多數人都只記得加減乘除,而其它數學公式大都忘光了是同樣道理。🙄
#學英文 貴在 #實際運用❗❗
但依台灣的環境,確實少有機會能使用。因此,學校老師為彰顯教學成效,當然以考試成績來說服力家長比較有效。
英文 #要學會應用, #教法就很重要❗️
老師教學能引導學生在課堂上邊學邊用,自然而然能產生日積月累的應用效果,反之,如果偏向為考試高分的文法重點教法,就會引導學生👉死背而不是活用。
英文的會話與寫作,是 #驗證英文應用能力 的重要指標,要達成這項指標,就要 #有系統的教案配合,才能達到 #事半功倍的效果。
本校95%以上學生,從0到 #英檢通過 大都只花約三年時間就是最佳證明。🆙🆙
自「108課綱」上路後,台灣學生在國小三年級就會接觸英語,但有系統地學習單字、文法與文章書寫,則是從國中開始。而這關鍵能力就是從➡➡「發音拼字能力」開始。
📢📢不用查字典能直接看單字字母就發音,這種能力很重要,因爲「會唸就會拼寫」,這能力真的很重要‼️
「文法萬般難,困難在單字量」。
因 #單字量不容易累積,就是卡在 #不會唸發音 所致。「會唸就會拼字,會拼字就能累積大量單字」,這就是學英文的良性循環,也是 #真正聽說讀寫應用能力的關鍵。🏆
分享自:聯合新聞網
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熱烈招生中!
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