分享：學英語最自然的方式！

『英文100』👉👉在16年前就努力推廣"英文字母自然發音"教學，『英文100』-其實是English word In Organized Order “結構性英語字彚”English IOO 的簡稱 ，100是ioo的簡稱。

當時國內中小學和補習班都仍然盛行"KK音標"教學，所以大部分學生都學得蠻痛苦，因爲書本和考卷上不會出現"音標符號"，所以大部分學生就算學過KK音標也派不上用場。😲

👉👉 很多人不知道"英文abc字母"，其實就是"發音用的符號"！

👉👉 這26個字母，除了"組合成單字"以外，另一功能就是"用來拼音"。

然而，國內懂得教授字母發音規則的老師，偏偏就很少，很多補習班說是教「自然發音」，卻不會教拼音規則，所以最後又回頭教KK音標了。然而，這更造成更多人不相信「自然發音」教學。

在台灣的華人英文老師，大約有兩種：
ㄧ種是土生土長的在地老師，
另一種是國外留學或小時移民國外後來回國的老師。

土生土長的老師絕大多數強調要學KK音標；而留洋或移民者，絕對強調用abc字母自然發音。這是因爲所有英語系國家的語文教學裡，並沒有人教英語發音用音標，自然也沒人懂音標。😅😍

我應徵過很多老師，其實國內大學畢業老師，她們教音標都是「自學」的。因為英國文學系畢業的老師，大都沒空另外修「語音學」。況且，音標每本字典都有自己看就會。

「Phonics自然發音」為什麼在台灣推行到最後有困難，甚至回頭教KK音標呢？ 😲😲

👉👉 這是因爲國內美語學校，大都採用美國進口的ESL教材。ESL是English As Second Language的簡稱。它的「自然發音」教學，是根據常用25000字彚分類字母音素的特性，所歸納出來的結果，來教導美國境外移民者發音。
而這套「自然發音」最大缺點➡➡就是沒有規則，例外字太多。所以到了➡➡多音節單字時，學生大都學不下去，老師被迫只好請出「KK音標」來輔助了。

✨『英文100』研究英文「字音」和「字義」的組合規則多年，也獲得「智慧財產局」發給的數張專利。我們不只教會學生看到任何英文單字就直接發音，更棒的是，學生也會邊唸單字就直接拼寫出來，其拼字之快超乎想像。👍👍👍

家長常抱怨孩子背不住英文單字，
✖其實英文單字向來就不需「背」。
✔英、美國人拼寫英文單字是隨著單字發音拼寫的，如同我們寫中文是頭腦裡想到哪個字的發音，我們直接就能寫出該中文字型，而不需研究這中文字的筆畫如何寫。

「會唸單字，就會拼寫單字」，➡➡十六年來我們的學生經常在國中會考和學測上英文拿滿分，「單字量」是決定英文程度的指標，看到單字不會發音，絕對無法記住該單字。想像一下我們的中文，你腦海裡沒有任何中文單字的「聲音」，你會突然寫出中文字彚嗎？

學英文真的不難，先學會英、美國人「見字發音」的本領，自然很容易累積"單字量"。有了一定的"單字量"，很多文法或會話困難自然迎刃而解，不用出國也能學好英文。🏆


#英文abc字母其實就是發音用的符號

#Phonics自然發音最大缺點就是沒有規則例外字太多

#學會英美國人見字發音的本領自然很容易累積單字量


分享自：杨家成MrYang

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✔全民英檢高通過率接近100%
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---是真正能幫助學生"快速背記單字"而不需學KK音標，所以本校學生學習英文都能輕鬆融入課程。

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