分享：【救救菜英文】逾5成北市小六生 英文能力「未達標」

分享自上報：https://www.upmedia.mg/news_info.php?SerialNo=41762

【英文100語文專修學校】💯

報載台北市逾五成的小六生英文能力[未達標]！😮

這其實已是舊聞了！ 我們每年都會一再提醒家長，注意孩子學英文時，要[聽說讀寫]全方位學習。但是，還是有大部分的家長選擇有外籍老師的安親美語補習班。誠如我們先前一再提醒的，外籍老師因先天母語隔閡關係，通常在文法句型的教學上，會有文化差異的溝通困難。因此在"小學生單字量有限"的情況下，老師又用純英文解釋文法句型，我覺得大多數的小學生應該聽不懂。😵😵😵

⏩因此，一個小六生上了六年安親美語，連簡單句型都不熟練，可見他平時與外師上課的重點，都還是圍繞在簡單的口語短句學習上，很難進入閱讀寫作的門檻(因需累積"大量單字量")。

這也是我們一再強調，學英文一定要在剛開始時，就[聽說讀寫]全方位去學習，絕對不要單偏於口語練習而已。

台灣的小學生，平均學英文都有六年時間，但大多在上國中前，仍是連簡單句型或合併句子都寫不出來，更何況短文寫作。這與我們的教學只需學三年，就能讓學生應付『GEPT全民英檢』的聽說讀寫四項測驗，差距真的天壤之別。

💡💡『全民英檢』寫作測驗16題，需於短時間內完成單句寫作，段落寫作，看圖寫作。這種寫作測驗，如果學生平時只偏向在簡單口語句子對話，那是絕對無法應付的。

🔊 因此，我們還是要補充一下這篇報導的說法，其實，學校除了上英文課的時數問題之外，"如何教"才是需要改革與加強的地方。如果上課時間是問題，那本校也是每週只上兩堂課，為甚麼我們的學生可以輕鬆在三年後就通過全民英檢? 而且是全班一起通過！🎆🎆

#小六生英文能力未達標

#外籍老師通常在文法句型的教學上會有文化差異的溝通困難

#學英文一定要在剛開始時就聽說讀寫全方位去學習

😍『英文100語文專修學校』，最多家長口碑推薦！

▶三期學會8000個英文單字
▶全民英檢高通過率接近100%
▶全國唯一專利"發音拼字"教具教學

🔊新班即將開課，預約報名試聽！〉〉https://goo.gl/forms/P8XWNk4sx8GNAuF03

📞 02-2986-0325 Amy老師

【台北教室】
🌻近期開課：
【EGP-發音拼字密集班】~星期三、星期六上課/ 小學五年級以上學生

【中壢教室】
🌻近期開課：
【EGP-發音拼字密集班】~星期二上課/小學五年級以上學生
(平鎮區廣德街，文化國小後面)