教授:大學生不在乎英文能力 就不要抱怨低薪
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台灣的高度民主化,讓人民及社會的"自我意識"高漲。套句年輕人最喜歡說的:只要我喜歡,有甚麼不可以!所以,這群年輕人自然也認為:我認為這樣是對的,所以別人也會認為一定是對的!
學校要求學生要提升自己的競爭力,決不是為學校利益而要求。所有關心教育的老師,應該沒有人會希望自己教出來的學生,出社會後沒有競爭力。
人的價值無法以金錢來衡量,是因為人有無限的創作能力和社會的貢獻能力。 如果沒有這些能力的人,就會在大環境裡,被社會自然形成的量化價值貼標籤。這些都不是任何一個人可以決定,甚至上帝也一樣。
如同台灣的大環境,經濟只能靠對外貿易和世界交流,所有的經濟活動,無法不跟國際接軌。
你當然可以選擇不學英文,只是你可以選擇的高薪工作比較有限而已。 然而,公司也跟你一樣,如果沒有挑好用的人才進來,這公司可以競爭的選項也不會很多。
這就是"物競天擇",希望天下寵愛子女的父母親們,不要再替沒有競爭力的孩子幫倒忙了!
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