🤔有些家長會擔心，孩子在早期語言發展的階段，若一次學習兩種語言會造成孩子混淆，導致語言發展遲緩。
根據目前現有的研究證據顯示，學習雙語並不會直接對語言發展造成負面的影響，但是在 #學習語言的過程中會遇到一些挑戰。
👉其實，既然叫做雙語，意即有自己母語和第二外語的學習順序。
至於同時學習時，是否會互相干擾，我們就先聽聽亞東醫院兒童發展中心王婉甄語言治療師的看法。
👉文章中提到了第一語言影響第二語言的使用的情況分析，包括在詞彙、語音和文法等不同的語言層面；若是同時學習雙語的兒童，兩種語言可能會互相干擾。
曾在美國執業的王婉甄回憶，雙語家庭最常問我的問題就是：「老師，我的孩子語言不好，是不是因為我在家裡都講中文的關係？」
✨研究證據顯示，不管是中文還是英文學習，豐富的語言環境和足夠的語言刺激，也就是語言輸入的「質(quality)🆙」與「量(quantity)🆙」，是影響雙語兒童語言發展的重要關鍵。
其實，雙語教育要成功，除了學習環境的選擇以外，父母的態度及作法也有關鍵性的影響。
家長願意在孩子進入雙語教育前， #多花時間瞭解孩子的學習環境和條件，這會對孩子學習雙語的支持和幫助，有很重要的意義#預約試聽上課
分享自：yahoo新聞!
兒童學雙語，會導致語言發展遲緩？雙語兒童學習時恐有4種現象
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